La figura del Community Manager en un centro docente es una figura importantísima en los centros educativos, aunque son muchos los impedimentos con los que parte para instaurar esta figura:

-La legislación entorpece que esta figura tenga presencia en los centros, hoy día , la sociedad avanza mucho más rápido que las leyes y sin un respaldo legislativo, los equipos directivos no se atreven a dotar a esta figura de un estatus al menos igual que al resto de cargos sí institucionalizados o legislados como puedan ser coordinadores de riesgos, coordinador Tic, coordinador de deporte escolar...

​

-El equipo directivo suele ser en su mayoría otra de las dificultades que presenta la implantación del community manager. La falta de formación en tics o en redes sociales, hace que el equipo directivo ni se plantee la importancia que pueda tener esta figura en el centro, desconocen los beneficios que puede atraer tanto a la institución como a la comunidad educativa, dar visibilidad a lo que se hace en el centro, compartir con otras instituciones, formar a su claustro...aspectos que les resulta muy complicado visualizar.

​

-Otros de los problemas son las ganas e ilusión de un docente en dar visibilidad de lo que se hace en su centro y se autoproclama community manager o lo proclaman ya que es el que más presencia tiene en las redes, es un trabajo extra a su día a día como docente que al final queda mermado al utilizar horas en casa o quitar horas en la preparación y dirección de proyectos de su aula. 

​

¡Ponga un Community Manager en su centro y cuídelo!