NIVEL 3
USO Y DISEÑO DE VIDEOJUEGOS PARA EL AULA
RETO 1
RETO 3
*OBJETIVO
​Vídeo motivacional para introducir el videojuego y la narrativa al alumnado.​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​
*CARACTERÍSTICAS
Introduce el planteamiento narrativo utilizando diferentes recursos digitales en diferentes formatos: imagen, audio, texto utilizando la IA.
*HERRAMIENTAS
-Pixabay para obtener algunas imágenes.
-Suno AI para la creación de la música.
-Genmo para algunos fragmrntos de vídeo.
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*REFLEXIÓN
Es una actividad muy interesante la propuesta en el bloque 3 de este MOOC debido a que nos ha permitido explorar herramientas AI para la creación de la narrativa.
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*ESTÉTICA
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La estética es lo más externo de la experiencia y lo que ven los jugadores en primer lugar y corresponde con su respuesta emocional.​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​
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*DINÁMICAS:
Las dinámicas corresponden a la estrategia de juego donde se ponen en marcha las reglas y se atienden las necesidades y deseos de los jugadores.​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​
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-Motivación
-Diseño
-Experiencia
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*MECÁNICAS:
Las mecánicas son el motor del juego y afectan a los propios componentes de juego sobre los que actúa el jugador y sus atributos.​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​
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*PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE DE CON JUEGOS:
Un videojuego es un sistema que contiene un conflicto artificial guiado por unas reglas. Cuando el jugador interactúa con este sistema se configura su propio comportamiento con el sistema y eso provoca que el videojuego se ajuste a partir de la retroalimentación del jugador, logrando una experiencia de juego personalizada.
Además, un videojuego tiene en cuenta el proceso motivacional que lleva al jugador desde el inicio hasta el fin del juego.
